2006-05-9 1,519 个看客
三说英语
继续来探讨这个英语的话题。
我去年曾经在一篇作业里写道，中国是唯一现存的四大文明古国。我的教授在旁边批语：那么印度呢？她显然根本没有理解我的意思。希腊已经不再是古希腊，印度也不再是古印度，而中国呢？依然和两千年前的中国，本质上没什么两样。
数千年的历史中，中华民族不是没有被征服过。从五胡乱华，到蒙古帝国，到康乾盛世，中华民族其实被异族统治过很多次。但有趣的是，这些当年所谓的异族，最后也成了中华民族的一部分，要么，就是不再存在。譬如，慕容家的鲜卑。
蒙古帝国不过百年，满清帝国却历十余帝两个世纪之久。其中很重要的区别在于蒙古帝国人分四等，实行的是拒不被汉化的政策。期间有过一次小小的反复，那就是帝国建立后的40年，硕德八剌（英宗）登上了皇帝的宝座。
这个皇帝很有些意思，因为他自幼受儒家教育，通晓汉族封建文化。所以十八岁登基后，就采取了一些改革性的措施：比如广泛起用汉族地主官员和儒士；发布《振举台纲制》，要求推举贤能，选拔人才；罢徽政院及冗官冗职，精简机构，节制财用，行助役法并减轻徭役；颁行《大元通制》，以加强法制，推行汉法。这些蒙汉共治的治国思想，给元帝国带来勃勃生机，不过很可惜的是，南坡之变，英宗遇刺身亡，改革终端，三十二年，便是我们大家都知道的红巾军大起义了，元朝统治在风雨飘摇中也走入末路，直至被赶至漠北之中。
满清就不太一样。打皇太极以来，历经顺治、康熙、雍正、乾隆数朝，都是满汉共治的。（当然，在统治阶级内部，满族还是较汉族来得高一些）。即使到了末年，曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞，这些大名鼎鼎的风云人物，也都是汉族。满族人学习汉字，推行汉文化，举行科举考试，教材便是儒家经典。换句话说，无论统治阶级是满族还是汉族，统治思想却是典型的汉族思想：儒家。
所以，究竟是异族征服了中华民族，还是中华民族征服了异族？用大历史的眼光来看，的的确确是后者。
那么，什么是关键的因素，造成了中华文明历千年而不倒呢？
有人说是文化，是博大精深的儒家思想，但我以为，这还只是表层。最最核心的因素，便是文字，中国文字。
中国文字和西方文字，或者说，世界上很多民族的文字有很大的区别。中国文字不是字母字，而是象形字，后来又多了会意、形声等五种变化。学习中国字，一开始相当难。每个字都多义，而且笔划复杂，稍有变化，意义便大相径庭。比如“戊戌”。但是中国字有个特色，就是拓展性非常强，基本上无需做更多的造字。举个例子来说，计算机。这三个字打老祖宗的时代就有了，合起来就是一个20世纪极时髦的玩意。西方人就不同，它得新造一个字：computer，来应付这个时髦玩意。如果你要说caculate machine，那可就贻笑大方了。
因此，中国文字一旦学上个数年，就基本可以过关了。掌握几千汉字，就可以通读红楼。掌握数万英文字，还不一定能应付哈姆雷特。特别是近来生化、IT上面的发展，日新月异。TOEFL考试过600的人（大致得1万单词以上），读起这些专业文章来，一样磕磕绊绊。不过我们高中生，就能看懂（不是说理解或者读懂，指的是字的认识率）相应的汉字文章了。
文字承载着一个民族乃至一个国家的文化。中国附近的国家，比如朝鲜、日本，都有很大的汉字使用率。这和当年的历史有关。但你若再仔细地推敲一下，他们的文化，和我们的，也极其类似。比如忠孝观念，比如仁义礼智信。究竟是学习了我们的文化而造成他们使用我们的文字，还是他们使用了我们的文字所以有这么一个类似的文化呢？
我以为是后者。不通文字，如何学习这个文化？
比较忧虑的就是这样了，在举国学习二十六个字母的时候，数千年没有被武力征服过的中华民族，是否将来有一天，被潜移默化地为字母所征服？
而电脑和互联网的出现，使得中国文字在历史的长河中第一次碰到了前所未有的危机。看看我们的键盘，只有字母文字才会有这样的键盘。纯中文键盘几乎是不可能存在的。这就是为什么西方的印刷术比中国的发明得晚，但走在前头的原因。比如做26个活字比做数千字的活字，来得容易多了。
中华文明，无可避免地，衰落了……
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黎安琪 发表于 
